Chválihodný přístup některých žáků 4. ročníků k vlastivědě
Na závěr učiva o pravěku byl žákům zadán nepovinný domácí úkol – připravit si na papír stručné shrnutí tohoto učiva doplněného obrázky. Výsledky mě skutečně mile překvapily. Někteří žáci to pojali netradičně – viz. foto. Zpracovali to buď samostatně nebo ve skupinkách. Jedna z nich vytvořila 3D model, svoji prezentaci doplnili slovem a scénkou.
S jejich prací se měli možnost seznámit i ostatní žáci „MALÉ BOŽENKY“ , a to na chodbě školy.
